Studio Sigré
A cura di: Massimo Giugler
Oggi i docenti di ruolo riprendono la loro attività. Ci chiediamo con quale stato d’animo, con quale serenità.
La scuola è diventata, nella gestione del fenomeno pandemico, uno dei poli di maggiore concentrazione di attenzioni. In questi lunghi mesi abbiamo percepito una sorta di accanimento verso alunni, docenti e personale non docente.
Dapprima la chiusura agonizzante, poi la riapertura con mille dubbi, che sono rimasti tali, anche se demoliti da dati statistici, in cui si è evidenziato che la scuola è stata un luogo sicuro, grazie a tutti gli accorgimenti messi in atto dal personale docente e non e dalla diligenza degli allievi.
Ora si è alzata l’asticella, come se quelle azioni messe in atto non fossero state efficaci, con la richiesta del cosiddetto Green Pass per i lavoratori e la forte raccomandazione della vaccinazione per gli allievi (e anche in questo caso senza tener conto approfonditamente degli studi scientifici in merito al rapporto rischi/benefici per i minorenni).
Da quando siamo entrati nella bolla della pandemia, l’argomento scuola ha tenuto banco ed è stato un continuo susseguirsi di comunicati, dichiarazioni, a tutti i livelli, smentite il giorno successivo.
Ci chiediamo con quale stato d’animo un docente possa iniziare l’anno scolastico quest’anno.
Oltre alla delicatezza del ruolo, discorso che vale per ogni annualità, quest’anno si aggiunge una cappa decisamente pesante e fonte di tensioni verso i docenti. Non è solo più, come l’anno precedente, l’attenzione che dovranno porre per il mantenimento delle norme di sicurezza e le nuove procedure.
Vi saranno, di sicuro, tensioni meno evidenti, più impalpabili, che ruoteranno nella scuola, fra le classi, che rischieranno di sottrarre energia ai docenti, ai quali temiamo che spetti un anno gravoso, non scevro di polemiche anche fra il personale stesso.
A loro vuole andare il nostro pensiero in questo primo settembre 2021 e l’auspicio che il focus, nonostante le tensioni di cui siamo consapevoli, possa essere mantenuto sugli allievi e il loro benessere.
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